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中小学生减负政策执行的困境与出路
被引量:
1
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摘要
首先,本文阐述了现阶段中小学生教育减负政策执行不力的表现。然后,从家庭、学校、政府三个层面分析具体原因。最后,针对家庭、学校、政府三个主体教育减负政策执行不力的原因,提出中小学生减负政策执行的出路,共同破解中小学生减负政策执行的困境。
作者
郝明阳
机构地区
福建师范大学教育学部
出处
《广西质量监督导报》
2021年第6期13-14,共2页
关键词
政策
政策执行
教育减负政策
中小学生
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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