高职院校思想政治理论课教学现状的调查与分析——以江西省某高职院校为个案

思想政治理论课是高职院校开展大学生思想政治教育的主渠道。顺应我国"大思政"战略定位和工作格局,高职院校的思想政治理论课教学不断改进,同时也存在着一些新问题。笔者通过组织问卷调查、个案访谈等形式,对江西省某高职院校思想政治理论课教学现状进行了调研,分析存在的问题,并从教学内容整合、教学方式变革、教师素养提升等方面提出改进对策。