基于OBE模式的专业学习成果指标体系研究——以会展经济与管理专业为例

OBE是一种新型的教学模式,它贯彻的是以生为本的教育理念,关注的是学生能力的发展和取得的成果,OBE教学模式正好符合了现代教育的个性化发展需求,其核心理念也正好符合了会展经济与管理专业的教学改革要求。本文主要分析和探索了基于OBE教学模式下会展经济与管理专业学习成果指标体系的研究,使得更有目标性、有针对性的培养会展行业所需要的人才,对于培养应用型人才有着重要的意义。