物理教学中科教融合初探——以带电粒子的电磁场效应为例

STAR@RHIC合作组在高能重离子碰撞实验中观测到在超强电磁场作用下带电粒子的直接流劈裂效应,其原理是碰撞实验中产生的带电的夸克胶子在电磁场的共同作用下的结果。在大学物理学习中,带电粒子在电、磁场中的作用是一个重要的基础概念,而最新科研成果也正是从这些基础知识中延伸和发展而来。拟通过将最新科研成果与大学基础知识相联系,以达到科教融合的目的,可以激发学生的学习求知欲,引导学生深入探索科学前沿的最新动态,培养学生的科学素养和实践能力,为未来的科学研究和发展奠定坚实基础。