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创新教育在高职物理教学中的运用
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摘要
近年来,教育理念的不断更新和教育体制的不断完善,创新教育已经成为教育界关注的焦点之一。并且,在新时代的背景下,培养创新能力已经不再是单一学科的要求,更是社会对人才的期待。在物理教学中培养学生创造性思维,不仅对学生个人的综合素质提升有益,也为国家培养具有创新精神的未来人才做出了积极贡献。在此背景下,本文旨在探讨创新教育在高职物理教学中的运用。
作者
刘婷婷
机构地区
德宏职业学院
出处
《广西物理》
2024年第2期82-84,共3页
Guangxi Physics
关键词
创新教育
高职物理
课堂教学
教学策略
分类号
G712.4 [文化科学—职业技术教育学]
O4-4 [理学—物理]
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