摘要
实验教具在高中物理实验课程中至关重要,可以激发学生兴趣,加深对物理原理理解,并提供实践机会。但常规的实验教具或缺乏趣味性或实用性,对其技术改进非常必要。本文具体分析常规实验教具的改进措施,探讨了中学物理实验自制教具在辅助教学中的简单运用,以大气压强实验为例,通过自制教具和实施实验,帮助学生直观地理解大气压强的概念和作用。研究旨在提供一种简单而有效的方法,通过自制教具的运用,激发学生对物理实验的兴趣和学习动力。
出处
《广西物理》
2023年第4期97-99,共3页
Guangxi Physics