基于产教研融合的机器视觉类课程探索与实践

针对本科院校机器视觉类课程教学与实践分离,造成学校培养的毕业生与企业对人才的需求不一致的问题,笔者提出一种将产业需求、教育教学以及教师科研三者相结合的教学方法。该方案将传统的教学学时分为三个部分;快速课本教学,教师引导实际案例分析,学生自主完成实际项目。教学实践表明,采用本文提出的产教研融合专业知识的教学方法培养的学生,解决专业问题的实践能力显著提升,提高了就业质量;另外,教师也能将科研应用到生产实践,实现良性的校企合作模式。