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初中物理跨学科实践教学的实施路径探究
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摘要
在新课标的指引下,教师主动教改,拓宽授课渠道,推动育人活动革新。跨学科实践教学属于基于教改的育人方式之一,有着综合性、多样性等特点,学生能增强创造力、科学观念、应用能力等素养。如何有效地展开跨学科实践教学活动,成了初中物理教师需解决的问题。本文通过探析初中物理跨学科实践教学的策略,以期为提升初中物理教学水平提供参考。
作者
张丽芳
机构地区
常州市武进区湖塘实验中学
出处
《广西物理》
2023年第3期180-182,共3页
Guangxi Physics
关键词
初中物理
跨学科实践教学
加强关联
科学观念
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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