基于双师工作室的产教融合培养装备制造业人才的探索

为了当前解决高职人才培养不能很好适应装备制造产业需求的问题,本文提出校企联合搭建“教师+技师”双师工作室,以此为依托,开展“学赛研融合式”人才培养实践,形成“三化一体”工匠型人才实践创新能力培养体系,通过产学研“三对接”服务当地产业,取得一定的成效。经实践表明,基于双师工作室的产教融合培养,对人才培养质量的提升起到了较大作用,为粤西高职装备制造高端技能人才培养提供了新路径。