摘要
"中国制造2025"与"新工科建设"对地方高校自动化专业人才培养提出了更高的要求。为了培养能够适应"中国制造2025"新形势下的"双创"型人才,地方高校自动化专业的人才培养模式改革势在必行。本文结合作者所在学校的自动化本科专业建设实际情况,从培养目标、创新能力和创业能力等三个方面对其自动化专业"双创"型人才的培养模式进行论述。
出处
《轻工科技》
2020年第10期184-185,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
广西高等教育本科教学改革工程重点项目:校企融合、创新实践贯通的自动化专业人才培养模式研究与实践(课题编号:2017JGZ128)
广西高等教育本科教学改革工程一般项目:普通高校机电类专业结合创新创业学分的人才培养模式研究与实践(课题编号:2017JGB242)
