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地方高校电工电子“教、学、研”一体化实践教学模式探索与实践
被引量:
3
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摘要
针对电子信息类专业实践教学中培养模式与社会需求脱节、学生缺乏创新性和工程观培养等问题,从实验深度与广度、虚拟与实际、线上线下教学以及学生体验感四方面进行探索研究,提出"教、学、研"三位一体教学模式,实践教学效果显著,学生认可度较高。
作者
孙广辉
朱正伟
林胜男
机构地区
常州大学信息科学与工程学院
出处
《轻工科技》
2020年第9期195-197,共3页
Light Industry Science and Technology
基金
江苏省高等学校自然科学研究项目(19KJB510053)
常州大学教育教学研究课题(2019XSJY11)
关键词
研究
成就感
一体化实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TN0-4 [电子电信—物理电子学]
引文网络
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