摘要
本文探讨高职智能控制专业群传感器技术课程融入思政元素的教学方法。主要以重量测量、温度测量、光磁压电效应传感、RLC传感四个技术纬度为教学内容,在传授新技术的同时,分享创新与科技进步、数字中国、科技报国、新时代工匠精神、辩证唯物主义思想等科技素养及家国情怀。通过与技术相关的小故事大情怀思政元素融入,引导学生吸收最新传感技术的同时,找出攻克技术难题的方法,并养成良好的人文素养,为全面推进课程思政提供可供借鉴的经验。
出处
《轻工科技》
2020年第2期147-148,共2页
Light Industry Science and Technology
基金
2019年度广西电力职业技术学院教育教学改革项目:高职“传感器技术”课程思政的探索与实践(项目编号:2019JGY03).