摘要
习近平总书记“3.18”重要讲话发表三周年以来,我国高校思政课建设得到了前所未有的加强和改善,呈现出良好发展态势。但新时代思政课建设任重道远,仍需在提高学生学习积极性和提高教师综合素质(“两个提高”)上久久为功,攻坚克难。
出处
《高校马克思主义理论教育研究》
2022年第1期91-96,共6页
Research on Marxist Theory Education in Higher Education
基金
教育部人文社会科学研究基金规划项目“新中国成立70年高校思想政治理论课建设与改革研究”(项目号:20YJA710032)的阶段性成果
