“思想道德与法治”课的基础性探析

"思想道德与法治"课是高校思想政治理论课的重要课程之一,先在赋有一定的基础性。站在新课程方案的现实维度上,从彰显于发展过程与要件构造中的历史必然、体现于所处位域与功能作用上的关键意涵、依托于主体要素与介体要素的优化策略三个层面,关切"思想道德与法治"课的基础性,深入探讨其应发而未尽发的课程价值,对促进大中小学思政课一体化及做好高校思想政治工作具有重要意义。