摘要
探索党史教育融入思政课的实践进路,既是党史教育的必然要求,也是推动思政课教学改革的重要课题。党史教育有效融入思政课,要注重以事寓理,在讲好党史故事中实现价值引导;要注重立体论证,在多维叙述中讲清党史的过程与结论;要达到破负立正,通过批驳唯心史观,树立唯物史观。
出处
《高校马克思主义理论教育研究》
2021年第2期106-111,共6页
Research on Marxist Theory Education in Higher Education
基金
2018年教育部“全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划”(项目号:18JDSZK138)的阶段性成果
