摘要
例证教学和案例教学都是将抽象理论具体化的教学方法。二者的区别在于:在知识内容上,"例证教学"主要选取意义所指相同或相近的事例,"案例教学"重点关注事例间的异质性和矛盾性;在教学逻辑上,"例证教学"是结论先行,其功能在于证明既定结论,"案例教学"是案例先行,其功能在于拓展论证空间、挖掘理论深度、激发思想创新。实现从"例证教学"向"案例教学"的转化,是思想政治理论课在教学过程中贯彻马克思主义认识论,提高教学科学性和实效性的重要途径。
出处
《高校马克思主义理论教育研究》
2021年第1期72-78,共7页
Research on Marxist Theory Education in Higher Education
基金
教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目“案例教学的方法论研究与类型拓展”(项目号:16JDSZK104)
工信部党的政治建设研究中心2020年度基础项目“部署高校思政课课程体系建设研究”(项目号:GXZY2035)的阶段成果
