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初中语文综合性学习板块的教学特点与策略
被引量:
3
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摘要
本文分析初中语文综合性学习板块的教学特点,针对当前初中语文综合性学习板块教学存在的活动开展不充分、教学目标不明确、缺乏评价标准和评价机制等问题,提出四个教学建议:确定语文综合性学习活动话题;设计活动实施方案;给予学生方法指导;制定评价标准和量表。
作者
黎庆梅
机构地区
玉林市玉州区名山中学
出处
《广西教育》
2022年第10期69-71,共3页
关键词
初中语文
综合性学习
教学设计
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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