摘要
理论社团是在高校党团组织指导下的大学生"自组织",以其独特的优势成为高校思想政治工作体系的有机组成部分,但"大思政"与理论社团的对接模式仍受到固化模式的掣肘,使理论社团的评价维度呈现出相互离散、割裂的状态。通过因子分析的降维思想,归纳理论社团多元维度的差异机理形成德育主体取向、组织建设取向、内涵提升取向的"三维发展取向",并在此基础上探索"双向、双深化、双融入"的新型范式转化路径。
出处
《高校共青团研究》
2020年第1期189-194,共6页
Studies in the CCYL of Colleges