期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
核心素养培养下高中生物实验高效教学探析
原文传递
导出
摘要
生物作为高中时期的重要科目,对学生发展进步产生的积极影响显著,近些年生物课堂逐渐要求培育学生的科学思维,促使学生能够更好地理解和掌握相应的知识,由此实现助推学生发展进步的目标。在体验生物实验过程的同时,引导学生自主发现问题、提出问题、解决问题的教学方式,能够帮助学生获取更多相关信息,以实验方式进行证据探索,通过假设验证激发学生学习生物知识的兴趣,促使学生形成科学思维并树立起终身学习的正确学习理念。
作者
罗娟
机构地区
贵州省毕节市大方县实验高级中学
出处
《贵州教育》
2024年第1期71-72,共2页
关键词
核心素养
高中生物实验
高效教学
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
5
共引文献
10
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
孙华权.
基于核心素养下的高中生物实验优化策略[J]
.试题与研究(教学论坛),2019(3):39-39.
被引量:4
2
尹军伟,王菊梅,许超,张俊林,向发银,夏莹.
核心素养指导下县城高中生物实验教学策略探究[J]
.前卫,2023(18):43-45.
被引量:1
3
汪玉露,童金元,陈茂盛,郑永良,郑玥.
核心素养下高中生物学研究性学习的实施策略--以“城市湖泊遗爱湖水质调查”为例[J]
.中学生物教学,2023(15):24-26.
被引量:2
4
王小花.
核心素养视域下的高中生物学实验教学策略[J]
.中学生物教学,2022(36):31-32.
被引量:1
5
陈亚羡.
高中生物实验教学中培养学科核心素养的策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2018,0(8):11-11.
被引量:8
二级参考文献
5
1
普通高中研究性学习实施指南(试行)[J]
.中小学管理,2001(7):4-9.
被引量:24
2
郑东平.
生物史教育在培养学生科学素养中的作用及其渗透策略[J]
.教育导刊(上半月),2006(10):51-52.
被引量:8
3
王小花.
家校携手合作 发展核心素养——以“细胞大小与物质运输的关系”实验改进为例[J]
.中学生物教学,2019(8):76-77.
被引量:3
4
王小花.
“检测生物组织中的脂肪”实验改进[J]
.中学生物教学,2021(18):50-51.
被引量:1
5
俞红成.
高中生物学科核心素养的教学培养策略[J]
.中学生物教学,2016,0(4X):18-19.
被引量:83
共引文献
10
1
陈建华.
高中生物实验教学中核心素养的培养策略[J]
.试题与研究,2020(1):51-51.
被引量:2
2
李力.
核心素养导向的高中化学研究性学习实施路径探讨——以“硫酸亚铁铵的制备”实验教学为例[J]
.高考,2024(13):137-140.
3
胡明.
借力开放教学提升高中生实验能力策略分析[J]
.高考,2023(27):15-17.
4
夏云黎.
高中生物实验教学中核心素养的落实[J]
.中国校外教育,2020(2):76-77.
被引量:11
5
严好,李月.
高中生物实验教学中核心素养的实践研究[J]
.科学咨询,2020(35):164-164.
6
张自斌.
核心素养视野下高中生物实验教学策略探讨[J]
.广西教育,2021(6):139-140.
7
郭煜娟.
高中生物实验教学中学生生物核心素养的培养[J]
.亚太教育,2021(13):49-50.
8
张勋.
高中生物实验教学改进策略探究[J]
.数理化解题研究,2021(27):110-111.
被引量:1
9
宋科,陆宁.
基于核心素养的高中生物学实验教学[J]
.中学生物教学,2022(36):9-10.
被引量:1
10
钱竹清.
浅谈核心素养下的高中生物实验教学[J]
.高考,2019,0(15):100-100.
被引量:1
1
李甜(执教),徐丽丽(评析),魏晓华(评析).
“用分数除法解决问题”教学实录与评析[J]
.小学数学教育,2024(11):67-69.
贵州教育
2024年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部