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地方红色文化融入小学德育的教育策略
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摘要
红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,是青少年成长过程中最为宝贵的精神财富,蕴含矢志不渝、勇于献身的革命理想信念,非常有利于青少年在逆境中接受锻炼、激发斗志、奋勇前进。因此,小学教师要善于将地方红色文化融入到德育中去,借助文化育人优势及价值,通过探寻地方红色文化历史来激发学生的家国情怀,培养学生爱国情感与高尚品质,丰富其红色精神履历和体验,体悟红色文化深刻内涵,逐步培育正确价值观,实现“讲好红色故事,传承红色基因”的育人目的。
作者
李萍
机构地区
贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县第四小学
出处
《贵州教育》
2024年第1期48-49,共2页
关键词
小学德育
地方红色文化
红色精神
分类号
G621 [文化科学—教育学]
G127 [文化科学]
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