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試析“JIP计划”的有效性
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摘要
亚太地区九个国家共同实施的"提高小学生能力水平的联合革新计划(简称JIP计划),在我省100所小学实施已三年余,实践证明,实施该计划对提高小学教育质量是有成效的,应该扩大实施范围并扩散其实验成果。"JIP计划"的有效性表现在:一、整体性和综合性。"JIP"计划研究的总课题是如何提高小学教育质量。四个关键因素中,两个是从小学教育的外部提出问题,寻求途径。"儿童入学前的有效准备"研究小学教育如何向学前教育延伸的问题。
作者
周义德
机构地区
武威市教委教研室
出处
《甘肃教育》
北大核心
1989年第11期10-11,共2页
关键词
JIP
学前教育
儿童心理发展
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
1989年 第11期
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