我总结的四步作文教学法

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摘要作文是个系统的工程,整个写作过程是观察、思维、表达的统一,是学生多种知能的综合反映。只有通过整体研究,从内容入手,指导观察、发展思维,激发学生的表达情趣,进行综合训练,才能培养学生观察与选材,构思与表达,自评与自改的能力。通过教学实践,我总结出"作前准备——习作指导——拟改草稿——誊写评改"四步作文教学法。基本做法是:

作者孙志春

机构地区镇原县东庄小学

出处《甘肃教育》北大核心 1989年第10期19-19,共1页

关键词作文教学法习作指导

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

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甘肃教育

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