教学点滴集

△走过曲曲折折的教学道路,便会发现:教学的实质和目的原来是加强学生、提高学生。△光在教学形式上用心思,永远是隔靴骚痒;抓住教学本质才会左右逢源、口吐春风。△孩子最终自己走才会走,要形成能力,离不开学生自己练。世界上任何人的任何能力都是练成的。平时不练,考场上自己走时必栽跟头。因此,一味反对‘题海战术’并不明智。