谈小学历史乡土教材的编写

乡土历史,是中小学历史教学新开辟的领域,也是进行爱国主义教育的好素材。因此,在编写小学历史乡土教材中应注意以下一些问题。一、注意‘适用性’的编写原则。编写小学历史乡土教材,要特别注意小学生的识字程度和理解能力。文字力求通俗易懂,内容不宜过多,尽可能减少次要的人物、年代、地名等知识点,并注意图文并茂。