固体溶解度教法探讨

初中《化学》"溶解度"一节,概念集中,以"溶解度"为核心,构成了一个概念群。这些概念较抽象、相似,成为初中化学教学的难点之一。为了便于学生消化吸收、明确概念、掌握要点、灵活运用,在教学程序上我采用归纳要点、正误对比、列表说明、画图示意相结合的方法进行教学,从教学实践来看,这种方法教果较好。一、归纳要点溶解度概念较抽象。因此。