《读书四法》教学浅议

《读书四法》是一篇说明文,却兼有议论文的某些特点。从标题看出,作者的着眼点集中在一个"法"字上。"法"是本文的说明对象,又是议论的主体。说明文的种类很多,有说明事理的,有诠释概念的,有阐述原理的,也有揭示规律的.如果单从这一角度看,《读书四法》实属说明事理一类,而其中"法"的含义则是对读书规律的总结,又是启发人们认识读书规律的桥梁。因此,这篇说明文便自然兼有议论文的特点。说明内容有别于说明对象。就本文言。