談写作练习形式的多样化

写作教学是中学语文教学的一个重要组成部分。它的基本目的,概括地讲,就是提高学生的写作能力。具体地讲,则包括感受力、认识力、思考力和表现力的提高。其具体要求是,初中阶段能写一般的记叙、说明、议论的文章,重点在写好记叙文;高中阶段能写比较复杂的记叙、说明、议论的文章,重点是写好议论文。为达到这一目的和要求,写作教学必须立足于写。