学生的认知结构与小学数学教学

同样的教材,同一位教师进行教学,为什么学生的学习效果不相同呢?现代心理学研究表明,这种情况的产生是由于不同的学生有不同的认知结构。什么叫认知结构?人们在掌握知识时,总要通过感知、理解、推理等一系列的认识过程,在认识过程中人们所形成的一定的认知模式、格局就叫做认知结构。