学校自评是提高教育督导评估效能的基础

为了促使教育行政部门和学校认真贯彻执行党和国家的教育方针,端正办学指导思想,改善学校管理,提高教育质量,我省即将广泛开展对普通中小学学校工作的督导评估。学校自我评估,是督导评估工作的重要组成部分,也是提高学校办学水平的有效措施。学校自我评估的重要意义学校自评就是由学级领导组织全体教职员工,根据督导评估的标准和要求,运用教育评估的理论和方法,对学校的教育工作。