期刊文献+

从一例题教学看思维能力培养

下载PDF
导出
摘要 数学教学的任务不仅是向学生传授知识,更重要的是培养学生的能力,特别要加强培养思维能力。解题教学又是培养学生思维能力的重要手段。因此,我们一定要改变那种单纯"老师讲,学生听,模仿范例来解题"的教学模式,善于启发诱导,开拓思路,发挥学生学习的主动性。
作者 骆志晔
机构地区 兰州二十八中
出处 《甘肃教育》 1988年第8期36-37,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部