职业中学专业设置的规划与调控

如何使职业中学的专业设置适应社会主义经济建设发展的需要,是关系到职业技术教育能否迅速发展和中等教育改革成效的重要课题。当前职业中学专业设置存在的问题近几年来,随着中等教育结构改革的不断深入,职业中学发展迅速,就我省来看,1983年只有74所,20多个专业,在校学生1.3万人;