期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从閱读中学写法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
根据文章内容,从记叙文的阅读教学中可以学习以下五种写法:一、学倒叙法,设置悬念。《祝福》中,鲁迅先生用倒叙法,一开始把祥林嫂临死前的乞丐形象推向读者的眼前,造成极浓的悲剧色彩,扣住读者的心弦,造成很强的悬念,吸引读者到下文中找答案,使小说一开头就有了吸摄人心的力量。讲授这一课时。
作者
任作扃
机构地区
张掖中学
出处
《甘肃教育》
1986年第6期20-20,共1页
关键词
倒叙法
《明湖居听书》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
谭嘉慧.
悬念构思法:越紧张越期待[J]
.十几岁,2020,0(2):35-38.
2
尹冬阳.
勇者无惧[J]
.课堂内外(创新作文)(高中版),2020(6):15-15.
3
读者来信摘编[J]
.甘肃教育,1982,0(4):49-49.
4
马璇.
文化新闻吸引读者三法[J]
.新闻业务研究,2001(16):31-32.
5
赵娟娟.
浅探《贵妇画像》的悲剧色彩与跨文化交际[J]
.青年文学家,2020(15):122-122.
6
夏倚阳.
荆棘路上的追光者——苦闷的曹禺[J]
.视界观,2020,0(13):0085-0086.
7
黄菲.
从网络热词的运用看新闻语言规范化[J]
.新闻文化建设,2020(5):37-38.
被引量:3
8
杨增莉.
论亚里士多德《诗学》中的悲剧美学理论——以《俄狄浦斯王》为例[J]
.名作欣赏(评论版)(中旬),2020(6):20-22.
被引量:1
9
季燕.
从原生家庭视角谈《罗密欧与朱丽叶》悲剧的必然性[J]
.江西电力职业技术学院学报,2020,33(2):146-147.
10
王爽,霍慧玲.
庐隐作品悲剧意识的来源[J]
.山西广播电视大学学报,2019,0(4):68-71.
甘肃教育
1986年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部