期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈学校的目标管理
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目标管理,是现代管理科学的重要理论,也是一项先进的管理制度。实践证明,它具有提高管理效能的巨大作用。因此,结合我国学校管理的实际,运用目标管理的基本原理,必将有助于推动教育体制改革的深入进行,有利于不断提高学校管理的科学水平。一、目标的特点及其在管理中的作用目标管理的主要内容是以重视成果的设想为基础,把组织的总目的、总任务转化为一定时期的各种更为具体的总体目标。
作者
沈配功
机构地区
西北师院教育系
出处
《甘肃教育》
1986年第3期7-9,共3页
关键词
学校领导集体
总体目标
执行目标
管理效能
目标管理
分类号
G47 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
杨伟.
奋进中的重庆市忠县新立中学校[J]
.进展,2019,14(12).
2
刘晖.
事业单位财务管理的科学化与精细化[J]
.中小企业管理与科技,2020(11):84-85.
被引量:1
3
张春良.
办公室档案管理科学化优化策略[J]
.视界观,2020,0(13):0332-0332.
4
杨峰.
班级管理中实施心理健康教育存在的问题及对策[J]
.甘肃教育,2020(9):39-39.
5
钱美芳.
基于大数据应用的战略预算管理案例研究[J]
.会计师,2020(7):18-21.
被引量:4
6
沈配功,周宏生.
积极开展县(区)教育评估促使教育为当地经济建设服务[J]
.甘肃教育,1988,0(3):5-7.
7
王殿利.
加强"三化"建设提升档案管理科学化水平[J]
.兰台世界,2020(S01):64-65.
被引量:2
甘肃教育
1986年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部