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培养学生观察能力十要

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摘要 学生作文言之无物,内容贫乏,可又老是眼热名人大家的文章精粹。与其"临渊羡鱼,不如退而结网"。这里的"结网"对作文教学来说,可理解为对作文材料的涉猎和储蓄,而材料的涉猎和储蓄又非对生活进行深刻的认识不可。因为文章是客观事物的反映,倘若对客观事物缺乏深刻的认识,具体的反映和表达便无从谈起。因此,要使人、事、景、物能得以生动具体地描叙。
作者 韩学仁
出处 《甘肃教育》 1986年第2期23-25,共3页
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