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当学生“顶牛”的时候
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摘要
在对学生的教育中,常有"顶牛"现象出现。教师说的道理,学生听不进去,教师的严肃批评,学生不接受,甚至胡搅蛮缠,师生之间在情感上产生了破裂。用心理学上的术语来说,这叫做意义障碍,即是指学生头脑中所存在的某些思想或心理因素阻碍他们把教师提出的要求转化为自己的需要。克服这种现象,消弭意义障碍,是我们教育者必须为之努力的一项刻不容缓的工作。在这方面。
作者
梁家林
机构地区
安庆市十五中学
出处
《甘肃教育》
1982年第10期46-46,共1页
关键词
意义障碍
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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1
刘丽美.
如何设计小学中高年级作文课教学[J]
.小学生作文辅导(语文园地),2020(4):36-36.
甘肃教育
1982年 第10期
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