摘要
小学高年级,必须按照大纲要求,引导学生认真把课文读懂,弄清篇章结构。下面就第七册教材,谈谈进行篇章结构教学的几点做法。一、运用筛选法分段。结合对一些典型课文的讲读,我把小学教材中常见的基本的分段方法,教给学生。如《十里长街送总理》,按时间顺序分段:先写灵车到来之前,再写灵车来了,最后写灵车过去了;《记金华的双龙洞》,按空间的顺序分段:路上、洞口、外洞、内洞;《董存瑞舍身炸暗堡》,按事情发展的顺序分段:战斗打响、主动请战、冲到桥下、炸掉暗堡、隆化解放;《饲养员赵大叔》按事情性质分段:喂牲口真有意思、
