期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从“记不住生词”谈起
下载PDF
职称材料
导出
摘要
学习外语的人常以记不住生词为苦。其实这种困难不限于学外语的人。我幼时学汉文,对那些生字如"鼋,■,蛟,龙,■,■,蚤"之类,也在读音和书写两个方面都感到困难。后来经过长时间和这类生字打交道——通过阅读和听老师和家长谈话和看他们的书写,我自己也记住了,会念会写了,(当然有时还不免念错写错)。回忆起来,这种困难与我国学生学英语时所遇到的困难不无相似之处;
作者
水天同
机构地区
兰州大学
出处
《甘肃教育》
1982年第5期43-44,共2页
关键词
工具书
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
刘祖梅.
浅谈初中英语词汇教学的策略[J]
.文理导航(教育研究与实践),2020,0(5):92-92.
被引量:1
2
冯光华.
一九八三年美国地质科学综述[J]
.地质科技情报,1984,7(1):18-18.
甘肃教育
1982年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部