指导学生解题要注意方法

凡有经验的教师,在指导学生解题时,总是把主要精力放在培养学生分析问题解决问题的能力上;他们不满足于对某个问题的求解,而是着重在开阔学生思路,扩大解题收获上下功夫。下举一例说明。高中物理课本上有这样一道题:"有两个容积相等的容器,里面盛有同种气体,用段水平玻璃管把它们连接起来。在玻璃管的正中央有一段水银柱,当一个容器中气体的温度是0℃,另一个容器中气体的温度是20℃时。