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幻灯在数学教学中的运用
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摘要
为了改进教学方法,用灵活、形象、直观的教法使学生把知识学深、学透、学活,并达到牢记和熟能生巧之目的,采用幻灯教学是一种手段。两年来,我校数学教师已把幻灯教学有计划地运用在数学课的课堂教学中。如五年级在教"分数、百分数应用题"时,教师为了充分讲明解题方法,将分析图解提前画在幻灯片上,讲授时既直观又便于学生集中精力听课,同时节约讲课时间,有利于学生课堂完成作业。
作者
庞淑成
机构地区
天水市解放路第一小学
出处
《甘肃教育》
1982年第1期27-28,共2页
关键词
长方形
复合片
公式推导
平行四边形
面积计算
幻灯教学
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
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