高考评价体系指导下的化学学科关键能力培养路径研究

通过对高考评价体系和关键能力的描述,明确了高考评价体系的内涵以及与关键能力的关系,提出了关键能力培养路径的设计原则和实施措施,以促进化学学科关键能力的培养和提升,对化学学科的教育改革具有一定的借鉴意义。