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智慧课堂下数字化高中地理教学对策研究
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摘要
智慧课堂作为现代化教学的创新模式,凭借数字化技术整合了丰富的线上地理教学资源,显著提升了师生互动的实时性与深度,并拓宽了学生的学习视野。本文结合高中地理教学的实际需求,深入分析了智慧课堂在提供个性化教学、精准数据分析以及多样化教学手段方面的优势,并探究了具体的数字化教学实施途径,以期促进高中地理教学质量的全面提升,进一步推动新课程改革的深入实施。
作者
朱秀梅
机构地区
福建省泉州市泉港区第二中学
出处
《高考》
2024年第31期93-95,共3页
College Entrance Examination
关键词
高中地理
智慧课堂
数字化
实施途径
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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