新高考背景下高中历史跨学科教学的开展路径

新高考政策的提出与推行,要求注重各个学科之间的紧密联系,展开跨学科教学,促使学生成为全面发展的综合人才。基于这样的新高考背景,高中历史教学也需顺应教育时代的改变,开展跨学科教学。本文从实际情况出发,尝试总结高中历史跨学科教学的开展意义和开展原则,并结合大量的历史教学实践,提出了历史跨学科教学的开展路径,从而完成培养优秀人才的重要教学使命。