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借助高中化学实验提升学科核心素养探析
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摘要
高中化学实验教学在化学教育中占据着举足轻重的地位,是提升学生学科核心素养的关键途径。本文将从学科核心素养的视角出发,详细探讨高中化学实验在提升学生化学知识与技能、科学思维与方法、科学探究与创新意识以及科学态度与社会责任等方面的作用,并结合具体实践案例进行深入分析,以期为高中化学实验教学提供有益的参考。
作者
孙鲜鲜
机构地区
沛县沛城高级中学
出处
《高考》
2024年第31期136-139,共4页
College Entrance Examination
关键词
化学实验教学
学生能力培养
评价与反馈机制
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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