问题导入法在高中思想政治教学中的应用探析——以《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》为例

问题导入法是以问题为主线组织课堂教学的方法。为更好地增强立德树人引领性,提升课堂教学实效性,突出学生自主学习主动性,以发散学生的思维、提升学生解决问题的能力为目的,本文根据问题导入法在高中思想政治教学中存在的问题,提出了解决对策。以促进高中思想政治教育发展,提升学生的学科思维水平,帮助学生提升分析问题、解决问题的能力。