探索高中政治教学中培养核心素养的多元化途径

高中生正处于思想情绪不稳定的阶段,如果缺乏教师的引导极易出现各种错误的思想认知行为。高中思想政治可以提高学生的是非判断力,帮助学生树立正确的价值观念。教师应落实素质教育理念,抓住高中生的成长关键期,在高中政治学科打造多元化教学环境,有效激发学生的学习兴趣,实现对其核心素养的培养。本文简要分析了在高中政治教学活动中培养学生核心素养的意义,并探索了落实核心素养目标的具体策略,希望可以搭建多元化课堂结构,促进学生综合素质的全面发展。