新高考背景下高中物理教学优化路径分析

为落实立德树人根本任务,坚持素养立意,提升人才选拔培养质量,服务教育强国建设。在这样的背景下,文章从新高考背景下高中物理考核变化趋势出发,结合构建生活情境、重视问题设计、组织合作学习、拓展丰富资源等方法探究新高考背景下高中物理教学优化路径,旨在为教师教学设计工作提供参考,帮助学生在和谐的学习氛围下发展核心素养,为新高考做好准备。