摘要
随着教育理念的不断更新,高中化学课程的教学也呈现出新的趋势。传统的作业形式逐渐不再满足学生的学习需求,因此,创新设计成为提升学科素养的有效途径。在新课程中,高中化学教学注重培养学生的实践能力和创新思维,传统作业向实践探究型作业转变,通过这种创新设计,高中化学课程不再局限于传授知识,更注重培养学生的综合素养和实践能力,使学生在面对未知挑战时能够灵活应对,具备持续学习的能力。因此,新课程下的高中化学教学以创新设计为核心,促进了学科素养的全面提升。
出处
《高考》
2024年第25期51-53,共3页
College Entrance Examination