基于核心素养的高中数学深度学习教学探究

目前,核心素养已经成为引领教学改革的重要理念。特别是在高中数学教育中,如何有效融合核心素养与深度学习教学策略,成为提升学生学习效果、培养其综合素质的关键。笔者从理论与实践相结合的角度出发,深入探讨基于核心素养的高中数学深度学习教学模式,旨在通过创新教学方法,提高学生的数学思维能力和解决问题的能力,进而培养其适应未来社会所需的综合能力。