信息技术视角下普通高中美术鉴赏教学多元化发展的探讨与研究

信息技术视角下的普通高中美术鉴赏教学模式、手段及内容产生了翻天覆地的变化,实现了多元化发展。许多教师紧跟时代发展的步伐,将信息技术作为“教学法宝”,立足美术鉴赏这一核心板块探索新的教学路径,为美术课堂“注入”生机及活力。在美术鉴赏教学中,教师借助信息技术创新课前导入,始终坚持以人为本的教育理念,突出学生的主体地位,有效整合优质资源,丰富课堂教学,始终坚持与时俱进,着力打造第二课堂,在优化呈现效果的同时全面鉴赏经典作品,一步一个脚印地引导学生,培养学生良好的美术鉴赏能力和艺术素养。