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信息技术与高中生物教学的有效融合——以人教版必修1《细胞的生命历程》一章为例

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摘要 信息技术与高中生物教学的融合不仅能够通过多媒体、网络等现代信息技术手段丰富生物教学内容,提升学生的学习兴趣和效果,还能培养学生的信息素养和科学探究能力,促进教育现代化。教学实践证明,在信息技术的辅助下,生物教学的互动性和实效性得到了显著提升,学生的知识掌握程度和实践能力均有所增强。这表明信息技术与高中生物教学的有效融合对于优化教学质量,提升学生综合素质具有显著作用,为生物教学改革提供了新的方向和动力。
作者 韩志坚
机构地区 安徽省阜南一中
出处 《高考》 2024年第24期136-138,共3页 College Entrance Examination
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